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【園丁風采】扎根龍院育桃李 汗灑紅土寫春秋——記福建省社會科學普及名家、文傳學院教授于年河
作者: 點擊數:時間:2017-04-24 08:59:50

“蘇武留胡節不辱。雪地又冰天,窮愁十九年……”2016年10月24日晚,連城縣第二中學寬闊明亮的學術報告廳里,回響著慷慨激昂、蒼涼悲壯的歌聲,臺下700余名師生眼觀大屏幕上的歌詞,聆聽著、微吟著、跟隨著一起歌唱。這是我校文學與傳媒學院于年河教授應邀為該校師生作報告的一幕,師生聆聽民族英雄可歌可泣的史實,情感產生強烈共鳴,1個半小時講座結束后仍不愿離開。

自2010年至今,于年河教授已經在全省20多個縣市黨政機關、6所高等院校、龍巖市企業事業單位、中小學校、監獄、社區和鄉村,作了200多場社會科學專題報告,積極傳播優秀傳統文化,宣傳普及社會主義核心價值觀。講座內容有“優秀傳統文化與領導干部修養”、“傳承中華經典,塑造高雅人生”、“發憤讀書,報效祖國,不負親人厚望”等,直接聆聽者達5萬多人次。2015年,全省7名大學教授被評為“福建省首屆社會科學普及名家”,于年河教授便是其中之一。

被譽為“龍巖的易中天”

早在讀大學時,于年河就喜歡毛澤東“紅旗躍過汀江,直下龍巖上杭”的豪邁詩句。2002年春,他作為高層次人才被我校引進擔任文傳學院教授。到學校后,中文系安排他半年后開設《中國文化史》課程,并與他說“你是我校開此課的第一人。”于教授也從未教過這門課。怎么辦?他就用這半年時間,經常整日坐在圖書館熟讀、精思這門課程的教材,重點章節反復研讀,查找資料作筆記。同時,發現教材中可能是錯漏或值得商榷之處,隨時記下并逐一辨析、考證。

這些年,人們常常看到他每天早晨、傍晚乘校車上下班的時候,手里總是拿著一疊卡片,他這是在背誦詩詞或醞釀作文。積水成淵,積土成山,他就用這個辦法背誦了500余篇古典詩文。由于這些詩文爛熟于心,于教授才能講課出口成章,寫文章下筆成文。他撰寫的論文《中國文化史概要指瑕》在核心期刊《中國文化研究》上發表后,當代國學大師、中國社科院譚家健教授寫來親筆信給予高度評價。

習近平總書記多次指出,中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈,是社會主義核心價值觀的源泉。于教授深刻領悟這一論斷的精髓,在面向各級各類人員講學中,注重以歷代仁人志士可歌可泣的事例,傳播愛國主義精神,傳承優秀傳統文化,受到廣泛好評。

圖為2016年1月,于年河教授為連城縣宣和鄉作國學主題公益講座

2014年10月,龍巖市科技局邀請他講授“國家干部的道德修養”,聽完講座后,主持講座的科技局領導說:“參加工作以來,外出進修學習聽過報告不下幾百場,今天這場報告讓我終生難忘。你是龍巖的易中天!你的報告為提高我局干部的道德水平和文化素質會起到重要作用。”

同年10月為漳平市委中心組開講座,結束時于年河剛說“謝謝各位”,主持講座的漳平市委領導就走上臺與于教授握手,并面向全場高度評價說:“于教授代表龍巖學院,為我市領導干部送來了高層次的精神食糧,聽完講座讓我進一步認識到黨中央強調弘揚優秀傳統文化的深刻意義。我們非常歡迎這樣既有深度、又有實效的社會科學專題報告。”

2016年9月,于年河教授應邀為永定區委中心組作“汲取國學精華,助力厚德永定”講座,并為永定區中小學校長作了一場講座。2017年1月,永定區委宣傳部和區社科聯向我校發來了感謝信,信中說:“貴校選派這樣信仰堅定、學識淵博、真心實意為我們服務的教授來我區講學,對我區干部的理想信念教育、文化教育事業的發展將起到重要作用,這充分體現了龍巖學院是我們老區人民自己的大學,做到了地方大學高端人才為地方經濟文化發展服務,永定區黨政領導感謝你們!”

被學生稱為“成長的恩人”

多年以來,于年河教授將培養年輕教師作為自己義不容辭的責任。他與中青年教師結成小組,邀請他們到自己的課堂上聽課,課后一起切磋研討,總結傳承教學經驗,使這些教師打牢傳承發展中華經典文化的根基。平時,在他們確立科研方向和選題、撰寫論文過程中,于年河也盡力給予指導,論文成稿后,他熱心幫助修改,常常為此忙到深夜。

以于年河教授作為帶頭人的校級重點學科《中國語言文學》、省級精品課程《中國古代文學》,已經建成了學術功底較為扎實的科研、教學團隊,他本人和團隊成員也取得了2項國家級、多項省級科研項目,完成了一批科研成果。

目前在杭州外國語學院任教的陳蕓,原是我校招收的第一屆本科生(1999級漢語言文學專業),從我校畢業后,她先后到華東師范大學、中國人民大學讀碩士和博士研究生,并曾出國留學。2016年末,她在一篇回憶讀書歷程的文章中寫道:“回想當年聽于年河教授講‘古典詩詞鑒賞’課,這是我最喜愛的課。于老師誦讀吟詠,動情處都要唱上幾句,他是那么真誠,絲毫沒有一點做作。課下每次向他請教問題,他總是俯身聆聽,畢恭畢敬地好像是向學生請教問題,令人好生感動。”“像于教授這樣的老師就是我成長過程中令人難忘的‘恩人’,讓我不斷飛得更高、更遠。”

對于學校許多部門邀請他出力幫助的事情,于教授一向是慷慨答應、盡心竭力、精益求精。如學校人事處近年舉辦新教師崗前培訓班都請于年河教授作“弘揚民族精神,做優秀的大學教師”專題報告,已經連續講了5年,受到新教師的好評。

圖為于年河教授講授國學知識

2015年11月,我校啟動“品味國學經典,傳承國學文化”主題文化活動,于年河教授受聘為我校“奇邁國學講堂”宣講專家,帶頭為學校師生和本地行政、企事業單位開展國學文化宣講活動。

2012年初,學校為迎接教育部本科教育工作評估,決定建設校史校情展覽館,《龍巖學院賦》作為館內的開篇內容,對于提升整個展館的品位至關重要。時間緊,任務重,校黨委宣傳部找到于年河,希望由他來撰寫,于年河二話沒說承擔下來。隨后他閱讀了大量龍巖革命史及學校的歷史資料,常常凌晨兩三點起床,精思苦吟,還廣泛征求師長、好友、學生的意見,歷時3個多月經14次修改,寫成1400多字的《龍巖學院賦》。《閩西日報》和《客家縱橫》雜志也先后刊登了這篇心血凝結之作。

2016年末,我校選定5門課程作為首批呈報省里的重點網絡課程,于年河應邀負責創建其中的“中華經典與高雅人生”課程。為了搶時間,于年河在學校一間10多平米的屋子里放上一張簡易折疊床,吃住在學校,白天夜晚加班加點,下定決心將此課程打造成一門精品慕課,目前正在撰擬課件、拍攝中。

2016年元旦,于教授收到學校給他發去的賀年信,信中說:“中華五千年優秀傳統文化需要您這樣的傳播者,老區人民需要您為他們奉獻的精神食糧,廣大青年學子需要您的導航和引領,龍巖學院需要您這樣師德高尚、學識淵博、責任感強的老師!”

面對各種贊揚和勉勵,于年河說:“我熱愛教育事業,熱愛龍巖學院。我所做的一切,不是為了名和利,我就想把在黨和人民培育下自己獲得的學問和知識,全部奉獻給閩西這片紅土地,奉獻給龍巖學院!”

(來源:宣傳部 文:黃德民)

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